CONTEXTE
Le défi éducatif en Afrique reste immense : en 2026, on estime que près de 288 millions d'enfants et de jeunes ne sont toujours pas scolarisés sur le continent. Parmi eux, une proportion alarmante d'enfants en âge de fréquenter le primaire n'a jamais franchi le seuil d'une école.
Les disparités de genre persistent dès le plus jeune âge : en Afrique subsaharienne, environ 10 millions de filles âgées de 6 à 11 ans risquent de ne jamais recevoir d'éducation formelle, contre 7 millions de garçons.
Les conditions d'apprentissage freinent l'émancipation : une majorité d'écoles manquent encore d'équipements vitaux, notamment l'accès à l'électricité (disponible dans moins de 35 % des écoles primaires) et à l'eau potable. Par ailleurs, la crise du corps enseignant s'aggrave : 8 pays sur 10 sont désormais confrontés à une pénurie aiguë de professeurs qualifiés.
Le résultat est sans appel : plus d'un enfant sur trois quitte le système scolaire sans avoir acquis les bases fondamentales en lecture et en mathématiques, compromettant ainsi l'avenir de toute une génération.
L’un des facteurs clés de la prospérité de l'Afrique sera son capital humain développé grâce à une éducation de qualité, maitrisant la lecture, le calcul et l’écriture, et mettant clairement l'accent sur les sciences, l’ingénierie et les technologies d’innovation.
Obtenir une éducation de qualité est le fondement pour améliorer la vie des gens et le développement durable de l'Afrique. Outre l’amélioration de leur qualité de vie, l’accès à une éducation de qualité et équitable peut aider à doter les populations locales des outils nécessaires pour développer des solutions innovantes aux plus grands problèmes de l'Afrique.
LES AXES DE TRAVAIL D'ASPAD
Promouvoir l'orientation des jeunes filles vers les métiers de sciences en utilisant des leviers qui leur permettrons lever des réticences et de mieux s'identifier.
Le programme éducatif d'Aspad est en rapport avec les objectifs du développement durable des Nations Unies et les objectifs de l’agenda 2063 de l'Union Africaine.
Aider à faire en sorte que toutes les filles et tous les garçons suivent, sur un pied d’égalité, un cycle complet d’enseignement primaire et secondaire qui débouche sur un apprentissage véritablement utile à travers le soutien aux établissements.
Créer des centres d'excellence de formation d'apprentissage dans différents domaines pour faciliter l’insertion dans le monde du travail des jeunes.
Promouvoir les formations des TIC dans l'enseignement, la formation professionnelle afin de produire, , développer et distribuer les connaissances, les aptitudes et les compétences à travers le continent.
Contribuer à augmenter le nombre d’adultes disposant des compétences, notamment techniques et professionnelles, nécessaires à l’emploi, à l’obtention d’un travail décent et à l’entrepreneuriat.
Créer un programme de bourses qui permettent aux jeunes africains d'étudier dans des universités réputées étrangères.
Aider les villes à construire et aménager des infrastructures éducatifs équipées et résilientes.
LES ACTIONS D'ASPAD
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